कक्षा 9 विज्ञान अध्याय 4: हमारे चारों ओर गति का वर्णन — महत्वपूर्ण प्रश्न व नमूना पेपर
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qpaper की CBSE पाठ्यक्रम टीम द्वारा समीक्षित · संपादन: Mohit · अपडेट: जून 2026
संक्षेप में उत्तर
हाँ — इस पृष्ठ पर कक्षा 9 विज्ञान अध्याय 4 (“हमारे चारों ओर गति का वर्णन”) के 44+ मौलिक महत्वपूर्ण प्रश्न उत्तर सहित हैं (बहुविकल्पीय (MCQ), अभिकथन–कारण, लघु उत्तरीय, लघु उत्तरीय, दीर्घ उत्तरीय, केस स्टडी)। इन्हें मुफ़्त हल करें, या पूरा CBSE बोर्ड-पैटर्न नमूना प्रश्नपत्र (80 अंक) बनाकर PDF या Word में निर्यात करें — हिंदी व अंग्रेज़ी में, 2026-27 के लिए।
कक्षा 9 विज्ञान का अध्याय 4 'हमारे चारों ओर गति का वर्णन' गति के मूलभूत अवधारणाओं को स्पष्ट करता है। यह अध्याय हमें यह समझने में मदद करता है कि हम किसी वस्तु की स्थिति और उसकी गति का वर्णन कैसे कर सकते हैं। इस अध्याय की शुरुआत संदर्भ बिंदु की अवधारणा से होती है, जो गति को मापने के लिए आवश्यक है। फिर हम दूरी और विस्थापन के बीच अंतर सीखते हैं — दूरी एक अदिश राशि है जो तय किए गए कुल पथ को बताती है, जबकि विस्थापन एक सदिश राशि है जो अंतिम स्थिति और प्रारंभिक स्थिति के बीच की न्यूनतम दूरी और दिशा बताता है। इसके बाद, चाल और वेग की परिभाषाएँ दी गई हैं, जिनमें चाल केवल तीव्रता बताती है और वेग दिशा सहित। हम औसत चाल और औसत वेग की गणना करना भी सीखते हैं, जो परीक्षा में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्नों का आधार हैं। अध्याय एकसमान और असमान गति के बीच अंतर भी समझाता है: एकसमान गति में वस्तु समान समय अंतराल में समान दूरी तय करती है, जबकि असमान गति में दूरी असमान होती है। इसके अलावा, गति का अध्ययन सारणीबद्ध आंकड़ों और मानसिक प्रयोगों के माध्यम से किया जाता है। परीक्षा में आने वाले प्रश्नों में दूरी-विस्थापन के अंतर पर आधारित वैचारिक प्रश्न, औसत चाल और वेग के आंकिक प्रश्न, सारणी से वेग ज्ञात करना, और सापेक्ष गति के सरल उदाहरण शामिल हैं। यह अध्याय भौतिक विज्ञान की नींव रखता है और आगे की कक्षाओं में गति के विस्तृत अध्ययन के लिए आवश्यक है।
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विज्ञान — हमारे चारों ओर गति का वर्णन
खंड क
- 1.1
एक कार 60 km/h की एकसमान चाल से 2 घंटे चलती है। यह कितनी दूरी तय करेगी?
(a) 30 km(b) 60 km(c) 120 km(d) 90 km - 2.1
एक साइकिल सवार एक सीधे रास्ते पर 30 मिनट तक 12 km/h की चाल से पूर्व दिशा में, फिर 15 मिनट तक 16 km/h की चाल से पश्चिम दिशा में, और अंत में 15 मिनट तक 8 km/h की चाल से पूर्व दिशा में चलता है। पूरी यात्रा के लिए औसत चाल और औसत वेग का परिमाण क्रमशः कितना होगा?
(a) 12 km/h, 2 km/h(b) 11 km/h, 2 km/h(c) 11 km/h, 4 km/h(d) 12 km/h, 4 km/h - 3.1
यदि कोई वस्तु एकसमान वृत्तीय गति (uniform circular motion) में है, तो निम्नलिखित में से कौन-सा सही है?
(a) चाल बदलती है पर वेग स्थिर रहता है।(b) चाल स्थिर रहती है पर वेग बदलता है।(c) चाल और वेग दोनों स्थिर रहते हैं।(d) चाल और वेग दोनों बदलते हैं।
पूरे पेपर में 41 और प्रश्न
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CBSE परीक्षा में यह अध्याय आमतौर पर निम्न प्रकार के प्रश्न देता है। अंतिम कॉलम बताता है कि इस अध्याय के लिए हमारे बैंक में हर प्रकार के कितने मौलिक प्रश्न तैयार हैं:
| प्रश्न प्रकार | प्रति अंक | हमारे बैंक में |
|---|---|---|
| बहुविकल्पीय (MCQ) | 1 अंक | 13 |
| अभिकथन–कारण | 1 अंक | 6 |
| लघु उत्तरीय | 2 अंक | 8 |
| लघु उत्तरीय | 3 अंक | 6 |
| दीर्घ उत्तरीय | 5 अंक | 5 |
| केस स्टडी | 4 अंक | 6 |
इस अध्याय के लिए हमारे बैंक में 44 मौलिक, परीक्षा-स्तरीय प्रश्न — उत्तर सहित।
महत्वपूर्ण व नमूना प्रश्न (उत्तर सहित)
अभ्यास व पुनरावृत्ति के लिए असली, परीक्षा-स्तरीय प्रश्न — हर प्रश्न उत्तर सहित। असीमित प्रश्नों के लिए पूरा प्रश्नपत्र बनाएँ।
- बहुविकल्पीय (MCQ)
Q1. एक कार 60 km/h की एकसमान चाल से 2 घंटे चलती है। यह कितनी दूरी तय करेगी?
1 अंक(A) 30 km(B) 60 km(C) 120 km(D) 90 km▸ उत्तर▾ उत्तर
120 km
- बहुविकल्पीय (MCQ)
Q2. एक साइकिल सवार एक सीधे रास्ते पर 30 मिनट तक 12 km/h की चाल से पूर्व दिशा में, फिर 15 मिनट तक 16 km/h की चाल से पश्चिम दिशा में, और अंत में 15 मिनट तक 8 km/h की चाल से पूर्व दिशा में चलता है। पूरी यात्रा के लिए औसत चाल और औसत वेग का परिमाण क्रमशः कितना होगा?
1 अंक(A) 12 km/h, 2 km/h(B) 11 km/h, 2 km/h(C) 11 km/h, 4 km/h(D) 12 km/h, 4 km/h▸ उत्तर▾ उत्तर
12 km/h, 4 km/h
- बहुविकल्पीय (MCQ)
Q3. यदि कोई वस्तु एकसमान वृत्तीय गति (uniform circular motion) में है, तो निम्नलिखित में से कौन-सा सही है?
1 अंक(A) चाल बदलती है पर वेग स्थिर रहता है।(B) चाल स्थिर रहती है पर वेग बदलता है।(C) चाल और वेग दोनों स्थिर रहते हैं।(D) चाल और वेग दोनों बदलते हैं।▸ उत्तर▾ उत्तर
चाल स्थिर रहती है पर वेग बदलता है।
- बहुविकल्पीय (MCQ)
Q4. एक कण का वेग-समय विवरण इस प्रकार है: पहले 10 सेकंड में स्थिर वेग 5 m/s, अगले 10 सेकंड में वेग बढ़कर 15 m/s हो जाता है, और अगले 10 सेकंड में घटकर 10 m/s हो जाता है। 30 सेकंड में कण द्वारा तय की गई कुल दूरी कितनी होगी?
1 अंक(A) 250 m(B) 275 m(C) 300 m(D) 325 m▸ उत्तर▾ उत्तर
275 m
- अभिकथन–कारण
Q5. अभिकथन (A): किसी वस्तु द्वारा तय की गई दूरी सदैव उसके विस्थापन के परिमाण से अधिक या बराबर होती है। कारण (R): दूरी एक अदिश राशि है जबकि विस्थापन एक सदिश राशि है।
1 अंक(A) अभिकथन (A) और कारण (R) दोनों सही हैं तथा कारण (R), अभिकथन (A) की सही व्याख्या है।(B) अभिकथन (A) और कारण (R) दोनों सही हैं परन्तु कारण (R), अभिकथन (A) की सही व्याख्या नहीं है।(C) अभिकथन (A) सही है परन्तु कारण (R) गलत है।(D) अभिकथन (A) गलत है परन्तु कारण (R) सही है।▸ उत्तर▾ उत्तर
अभिकथन (A) और कारण (R) दोनों सही हैं परन्तु कारण (R), अभिकथन (A) की सही व्याख्या नहीं है।
- लघु उत्तरीय
Q6. एक मोटरसाइकिल 30 मिनट तक 36 km/h की नियत चाल से तथा अगले 20 मिनट तक 54 km/h की चाल से चलती है। पूरी यात्रा के लिए इसकी औसत चाल km/h में ज्ञात कीजिए।
2 अंक▸ उत्तर▾ उत्तर
पहले भाग में दूरी = 36 × (30/60) = 18 km, दूसरे भाग में दूरी = 54 × (20/60) = 18 km। कुल दूरी = 36 km, कुल समय = 50 मिनट = 50/60 h = 5/6 h। औसत चाल = 36 km / (5/6) h = 43.2 km/h।
- लघु उत्तरीय
Q7. एक एथलीट 12 सेकंड में 100 मीटर की दौड़ पूरी करता है। उसकी औसत चाल m/s में ज्ञात कीजिए। यदि वह सीधी रेखा में दौड़ता है और वापस प्रारंभिक बिंदु पर नहीं आता, तो उसका औसत वेग कितना होगा?
2 अंक▸ उत्तर▾ उत्तर
औसत चाल = कुल दूरी / समय = 100 m / 12 s = 8.33 m/s। चूँकि एथलीट सीधी रेखा में दौड़ता है और वापस नहीं आता, विस्थापन = 100 m, अतः औसत वेग = 100 m / 12 s = 8.33 m/s (दौड़ की दिशा में)।
- लघु उत्तरीय
Q8. दूरी (distance) और विस्थापन (displacement) में कोई दो अंतर लिखिए। एक ऐसी स्थिति का उदाहरण दीजिए जहाँ किसी गतिमान वस्तु का विस्थापन शून्य हो परन्तु तय की गई दूरी शून्य न हो।
3 अंक▸ उत्तर▾ उत्तर
1. दूरी: (i) यह वस्तु द्वारा तय किए गए पूरे पथ की लंबाई है। (ii) इसकी दिशा नहीं होती, केवल परिमाण होता है। विस्थापन: (i) यह वस्तु की प्रारंभिक एवं अन्तिम स्थितियों के बीच न्यूनतम दूरी है। (ii) इसका एक निश्चित दिशा एवं परिमाण दोनों होते हैं। 2. उदाहरण: जब कोई वस्तु एक सीधी रेखा में 5 m आगे जाकर वापस 5 m पीछे आ जाती है, तो उसका विस्थापन शून्य होता है जबकि तय की गई दूरी 10 m होती है।
- लघु उत्तरीय
Q9. एक साइकिल सवार एक सीधी सड़क पर पहले 300 m की दूरी 20 s में तय करता है और फिर अगले 200 m की दूरी 30 s में तय करता है। पूरी यात्रा के लिए उसकी औसत चाल ज्ञात कीजिए।
3 अंक▸ उत्तर▾ उत्तर
औसत चाल = 10 m/s
- दीर्घ उत्तरीय
Q10. दूरी और विस्थापन में अंतर स्पष्ट कीजिए। एक ऐसी स्थिति का उदाहरण दीजिए जहाँ किसी गतिमान वस्तु की दूरी और विस्थापन का परिमाण बराबर होता है और एक ऐसी स्थिति का उदाहरण दीजिए जहाँ ये भिन्न होते हैं। (5 अंक)
5 अंक▸ उत्तर▾ उत्तर
दूरी: किसी वस्तु द्वारा तय किए गए पथ की कुल लंबाई दूरी कहलाती है। यह एक अदिश राशि है, इसमें केवल संख्यात्मक मान होता है, दिशा नहीं होती। विस्थापन: किसी निश्चित समय अंतराल में वस्तु की स्थिति में होने वाला शुद्ध परिवर्तन विस्थापन कहलाता है। यह एक सदिश राशि है, इसमें परिमाण और दिशा दोनों होते हैं। उदाहरण (दूरी = विस्थापन परिमाण): यदि कोई कार एक सीधी सड़क पर बिना मुड़े 100 मीटर पूर्व की ओर जाती है, तो तय की गई दूरी 100 मीटर है और विस्थापन का परिमाण भी 100 मीटर (पूर्व) है। उदाहरण (दूरी ≠ विस्थापन परिमाण): यदि वही कार सीधी सड़क पर 100 मीटर पूर्व जाती है और फिर 40 मीटर पश्चिम लौटती है, तो तय की गई दूरी 140 मीटर है, किंतु विस्थापन का परिमाण 60 मीटर (पूर्व) है।
- दीर्घ उत्तरीय
Q11. एक सीधी सड़क पर दो कारें A और B एक ही बिंदु से चलना प्रारंभ करती हैं। कार A पूर्व की ओर 50 km/h की एकसमान चाल से चलती है। कार B, A के चलने के 30 मिनट बाद उसी दिशा में 70 km/h की एकसमान चाल से चलना आरंभ करती है। ज्ञात कीजिए: (i) A के चलने के कितने समय पश्चात B, A से मिलेगी? (ii) प्रारंभिक बिंदु से कितनी दूरी पर ये मिलेंगी? (5 अंक)
5 अंक▸ उत्तर▾ उत्तर
(i) माना A के चलने के t घंटे बाद B, A से मिलती है। इस समय में A द्वारा तय दूरी = 50t km B, A से 0.5 घंटे बाद चलती है, अतः B के चलने का समय = (t - 0.5) घंटे B द्वारा तय दूरी = 70(t - 0.5) km मिलने पर दोनों की दूरियाँ बराबर होती हैं: 50t = 70(t - 0.5) ⇒ 50t = 70t - 35 ⇒ 20t = 35 ⇒ t = 35/20 = 1.75 घंटे = 1 घंटा 45 मिनट (ii) मिलने की दूरी = 50 × 1.75 = 87.5 km (अथवा 70 × (1.75 - 0.5) = 70 × 1.25 = 87.5 km) उत्तर: (i) A के चलने के 1.75 घंटे (1 घंटा 45 मिनट) बाद, (ii) प्रारंभिक बिंदु से 87.5 km दूरी पर।
- केस स्टडी
Q12. एक व्यक्ति एक सीधी सड़क पर चलता है। सबसे पहले वह पूर्व की ओर 3 किमी/घंटा की एकसमान चाल से 2 घंटे चलता है। फिर वह तुरंत मुड़कर पश्चिम की ओर 4 किमी/घंटा की एकसमान चाल से 1 घंटा चलता है। इसके बाद वह पुनः पूर्व की ओर 2 किमी/घंटा की चाल से 30 मिनट और चलता है।
4 अंक- (i) व्यक्ति का कुल विस्थापन ज्ञात कीजिए।2 अंक
- (ii) पूरी यात्रा के लिए औसत चाल और औसत वेग ज्ञात कीजिए।2 अंक
▸ उत्तर▾ उत्तर
3 किमी पूर्व; औसत चाल 3.14 किमी/घंटा, औसत वेग 0.86 किमी/घंटा पूर्व की ओर
अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
दूरी और विस्थापन में क्या अंतर है?
दूरी एक अदिश राशि है जो किसी वस्तु द्वारा तय किए गए कुल पथ की लंबाई है, जबकि विस्थापन एक सदिश राशि है जो प्रारंभिक और अंतिम स्थिति के बीच की सबसे छोटी दूरी और उसकी दिशा बताता है। उदाहरण के लिए, यदि कोई वस्तु वृत्ताकार पथ पर चलकर वापस प्रारंभ बिंदु पर आ जाए, तो दूरी परिधि के बराबर होगी लेकिन विस्थापन शून्य होगा।
औसत चाल और औसत वेग कैसे निकालते हैं?
औसत चाल = कुल तय की गई दूरी / कुल समय। औसत वेग = कुल विस्थापन / कुल समय। ध्यान रखें कि औसत चाल हमेशा धनात्मक होती है, जबकि औसत वेग दिशा के अनुसार धनात्मक या ऋणात्मक हो सकता है।
एकसमान गति और असमान गति को उदाहरण सहित समझाइए।
एकसमान गति: जब कोई वस्तु समान समय अंतराल में समान दूरी तय करती है, जैसे एक सीधी सड़क पर स्थिर चाल से चलती कार। असमान गति: जब समान समय अंतराल में तय दूरी असमान हो, जैसे भीड़ भरी सड़क पर चलती कार जो कभी तेज़ और कभी धीमी होती है।
गति का अध्ययन करने के लिए संदर्भ बिंदु क्यों आवश्यक है?
गति सापेक्ष होती है। किसी वस्तु की स्थिति या गति बताने के लिए एक निश्चित बिंदु की आवश्यकता होती है, जिसे संदर्भ बिंदु कहते हैं। इसके बिना हम यह नहीं बता सकते कि वस्तु गतिमान है या स्थिर। उदाहरण: खड़ी बस में बैठे यात्री सड़क के पेड़ों को गतिमान देखते हैं, क्योंकि उनका संदर्भ बिंदु बस है।
अन्य अध्याय
- अध्याय 1: अन्वेषण – माध्यमिक विज्ञान की दुनिया में प्रवेश
- अध्याय 2: कोशिका – जीवन की आधारभूत इकाई
- अध्याय 3: ऊतकों की कार्यप्रणाली
- अध्याय 4: हमारे चारों ओर गति का वर्णन
- अध्याय 5: मिश्रण और उनका पृथक्करण
- अध्याय 6: बल गति को कैसे प्रभावित करते हैं
- अध्याय 7: कार्य, ऊर्जा और सरल मशीनें
- अध्याय 8: परमाणु के भीतर की यात्रा
- अध्याय 9: पदार्थ का परमाणु आधार
- अध्याय 10: ध्वनि तरंगें – विशेषताएँ और अनुप्रयोग
- अध्याय 11: प्रजनन – जीवन की निरंतरता
- अध्याय 12: जीवन के पैटर्न – विविधता एवं वर्गीकरण
- अध्याय 13: पृथ्वी एक तंत्र के रूप में – ऊर्जा, पदार्थ और जीवन